กลับไปที่รายละเอียดบทความ การวิเคราะห์จำแนกปัจจัยที่สัมพันธ์กับการเลื่อนและไม่ได้เลื่อนเป็นวิทยฐานะชำนาญการพิเศษของข้าราชการครู ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF