กลับไปที่รายละเอียดบทความ
การวิเคราะห์จำแนกปัจจัยที่สัมพันธ์กับการเลื่อนและไม่ได้เลื่อนเป็นวิทยฐานะชำนาญการพิเศษของข้าราชการครู
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF