โฆษณาแฝงผ่านมุมมองทางจิตวิทยา

ผู้แต่ง

  • Puncharat Techawachirakul Division of Psychology Thammasat University

คำสำคัญ:

การโฆษณาแฝง, ความจำ, ทฤษฎีการวางเงื่อนไขคลาสสิก, ทฤษฎีการเรียนรู้ทางสังคม

บทคัดย่อ

โฆษณาแฝงเป็นรูปแบบหนึ่งของการโฆษณาที่มีวัตถุประสงค์เพื่อกระตุ้นให้เกิดพฤติกรรมการเลือกซื้อ ก่อนที่โฆษณาแฝงจะส่งผลต่อการเกิดพฤติกรรมเลือกซื้อมีกลไกสำคัญสองย่างเกิดขึ้น ได้แก่ การจดจำ และการเกิดทัศนคติ ทฤษฎีและแนวคิดทางจิตวิทยาที่ใช้ในการอธิบายกลไกเหล่านี้ได้แก่ ความจำ ทฤษฎีการวางเงื่อนไขแบบคลาสสิก และทฤษฎีการเรียนรู้ทางสังคม ผลการสำรวจทัศนคติของผู้บริโภคต่อการโฆษณาแฝงแสดงให้เห็นว่าผู้บริโภคส่วนใหญ่ยอมรับได้กับการโฆษณาแฝง และมองว่ามันเป็นเพียงเครื่องมือทางการตลาดอย่างหนึ่ง อย่างไรก็ตาม ความรู้ความเข้าใจต่ออิทธิพลของโฆษณาแฝงต่อผู้บริโภคชาวไทยยังมีอยู่อย่างจำกัด การสนับสนุนการศึกษาวิจัยเพิ่มเติมจะเป็นทางออกเพื่อให้เข้าใจผลกระทบของเทคนิคการตลาดนี้ในบริบทสังคมไทยอย่างถ่องแท้

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

2016-08-31

รูปแบบการอ้างอิง

Techawachirakul, P. (2016). โฆษณาแฝงผ่านมุมมองทางจิตวิทยา. วารสารพฤติกรรมศาสตร์เพื่อการพัฒนา, 8(2). สืบค้น จาก https://so02.tci-thaijo.org/index.php/JBSD/article/view/65350