กลับไปที่รายละเอียดบทความ
การวิจัยและพัฒนากระบวนการการฝึกอบรมครูประจำการด้านการประเมินเด็กปฐมวัย โดยใช้แนวคิดจิตตปัญญาศึกษาและการชี้แนะทางปัญญา
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF