กลับไปที่รายละเอียดบทความ การวิจัยและพัฒนากระบวนการการฝึกอบรมครูประจำการด้านการประเมินเด็กปฐมวัย โดยใช้แนวคิดจิตตปัญญาศึกษาและการชี้แนะทางปัญญา ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF