การพัฒนาตัวบ่งชี้ภาวะผู้นำเชิงจิตวิญญาณของผู้บริหารมหาวิทยาลัยราชภัฏ ในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ

บทคัดย่อ

            การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาตัวบ่งชี้ภาวะผู้นำเชิงจิตวิญญาณของผู้บริหารมหาวิทยาลัยราชภัฏในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ การดำเนินการวิจัยมี 3 ขั้นตอน ได้แก่ ขั้นตอนที่ 1 การสร้างและพัฒนาตัวบ่งชี้โดยการศึกษาแนวคิด ทฤษฎี และงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง ขั้นตอนที่ 2  ศึกษาความเหมาะสมของตัวบ่งชี้จากผู้ทรงคุณวุฒิ โดยการสัมภาษณ์แบบมีโครงสร้าง (Structured Interview) วิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพแล้วจัดทำเป็นองค์ประกอบและตัวบ่งชี้ ขั้นตอนที่ 3 ศึกษาความเหมาะสมของตัวบ่งชี้จากผู้ทรงคุณวุฒิ โดยการประเมินความเหมาะสมของตัวบ่งชี้ภาวะผู้นำเชิงจิตวิญญาณของผู้บริหารมหาวิทยาลัยราชภัฏในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ โดยศึกษาจากกลุ่มตัวอย่างที่เป็นอธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฏในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ จำนวน 3 คน เครื่องมือที่ใช้ในการรวบรวมข้อมูลการวิจัยเป็นแบบสัมภาษณ์และแบบประเมินความเหมาะสมเป็นแบบมาตราส่วนประเมินค่า (rating scale) 2 ระดับ คือ เหมาะสม และไม่เหมาะสมวิเคราะห์ข้อมูลด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ เพื่อหาค่าเฉลี่ยค่า ร้อยละ และค่าสถิติ เพื่อพิจารณาความเหมาะสมขององค์ประกอบและตัวบ่งชี้ตัวบ่งชี้ภาวะผู้นำเชิงจิตวิญญาณของผู้บริหารมหาวิทยาลัย
ราชภัฏในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ

ผลการวิจัยพบว่า

1. การพัฒนาตัวบ่งชี้ภาวะผู้นำเชิงจิตวิญญาณของผู้บริหารมหาวิทยาลัยราชภัฏในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ประกอบด้วย 5 องค์ประกอบหลัก 18 องค์ประกอบย่อย และ 71 ตัวบ่งชี้ องค์ประกอบหลัก ได้แก่ 1) องค์ประกอบหลักด้านวิสัยทัศน์ มี 3 องค์ประกอบย่อย 13 ตัวบ่งชี้ 2) องค์ประกอบหลักด้านความหวังความศรัทธา มี 4 องค์ประกอบย่อย 18 ตัวบ่งชี้ 3) องค์ประกอบหลักด้านความรักความปรารถนาดีต่อผู้อื่น มี 4 องค์ประกอบย่อย 17 ตัวบ่งชี้ 4) องค์ประกอบหลักด้านจิตวิญญาณ มี 4 องค์ประกอบย่อย 16 ตัวบ่งชี้ 5) องค์ประกอบหลักด้านความตระหนักในตัวเอง มี 3 องค์ประกอบย่อย 9 ตัวบ่งชี้ 


2. ผลการศึกษาความเหมาะสมของตัวบ่งชี้ภาวะผู้นำเชิงจิตวิญญาณของผู้บริหารมหาวิทยาลัยราชภัฏ  ในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ โดยการสัมภาษณ์ พบว่า ผู้ทรงคุณวุฒิแสดงความเห็นด้วยกับองค์ประกอบและตัวบ่งชี้ทุกตัวบ่งชี้ และยืนยันองค์ประกอบตัวบ่งชี้ ตรวจสอบความถูกต้อง ความเหมาะสม ความเป็นไปได้ทุกองค์ประกอบและตัวบ่งชี้พร้อมทั้งให้ข้อเสนอแนะเพิ่มเติม


3. ผลการประเมินความเหมาะสมขององค์ประกอบและตัวบ่งชี้ภาวะผู้นำเชิงจิตวิญญาณของผู้บริหารมหาวิทยาลัยราชภัฏในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ จำนวน 5 องค์ประกอบหลัก 18 องค์ประกอบย่อยและ 71 ตัวบ่งชี้ พบว่าทุกองค์ประกอบและตัวบ่งชี้มีค่าเฉลี่ยความเหมาะสมขององค์ประกอบและตัวบ่งชี้มากกว่าหรือเท่ากับ 2.00 และค่าร้อยละของผู้ประเมินความเหมาะสมของตัวบ่งชี้มากกว่าหรือเท่ากับร้อยละ 60 เป็นไปตามเกณฑ์ที่กำหนดทุกตัวบ่งชี้