กลับไปที่รายละเอียดบทความ สภาพและแนวทางการบริหารการจัดการอาชีวศึกษาในพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา: กรณีศึกษาวิทยาลัยเทคนิคระยอง ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF