วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น (EDKKUJ)
กลับไปที่รายละเอียดบทความ
การพัฒนาทักษะภาษาของนักเรียนที่มีภาวะบกพร่องทางสติปัญญาระดับเล็ก น้อยโดยใช้วิธีการสอนภาษาแบบองค์รวม
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF