View of การพัฒนากิจกรรมการเรียนรูคณิตศาสตร โดยใชรูปแบบการจัดกิจกรรม การเรียนรูตามแนวคิดทฤษฎีคอนสตรัคติวิสตของ Underhill ที่เนนทักษะการคิดวิเคราะหเรื่อง สมการ ชั้นประถมศึกษาปที่ 6

Journal of Education Khon Kaen University (EDKKUJ)