ดู การพัฒนาหลักสูตรออนไลน์ส่วนตัวขนาดเล็ก (SPOC) โดยใช้กิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญตามแนวคอนสตรัคติวิสต์ เพื่อส่งเสริมความสามารถทางภาษาไทย สำหรับนักศึกษาต่างชาติ ในระดับอุดมศึกษา

วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น (EDKKUJ)

กลับไปที่รายละเอียดบทความ การพัฒนาหลักสูตรออนไลน์ส่วนตัวขนาดเล็ก (SPOC) โดยใช้กิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญตามแนวคอนสตรัคติวิสต์ เพื่อส่งเสริมความสามารถทางภาษาไทย สำหรับนักศึกษาต่างชาติ ในระดับอุดมศึกษา ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF