View of อิทธิพลของภาวะผู้นำทางวิชาการของผู้บริหารโรงเรียนที่ส่งผลต่อความมีประสิทธิผล ของโรงเรียน: โมเดลการตรวจสอบความกลมกลืนและการทดสอบความไม่แปรเปลี่ยน