กลับไปที่รายละเอียดบทความ การปรับแนวทางการจัดการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐาน (Problem Based Learning): กรณีศึกษา โรงเรียนบ้านนางแดดเหนือ จังหวัดชัยภูมิ ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF