กลับไปที่รายละเอียดบทความ
การปรับแนวทางการจัดการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐาน (Problem Based Learning): กรณีศึกษา โรงเรียนบ้านนางแดดเหนือ จังหวัดชัยภูมิ
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF