Journal of Early Childhood Education Management ECEM คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยสวนดุสิต
กลับไปที่รายละเอียดบทความ การใช้กระบวนการ PLC พัฒนารูปแบบการจัดการเรียนการสอนโดยใช้วิธีการเรียนรู้แบบร่วมมือ: กลุ่มสืบค้น (G.I.) วิชาการสื่อสารและการนำเสนอ (I302202) ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านฉางกาญจนกุลวิทยา ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF