เทคนิคการร้องประสานเสียงของโรงเรียนเลยพิทยาคม

บทคัดย่อ

งานวิจัยนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาวิธีการสอนเทคนิคการร้องประสานเสียงของโรงเรียนเลยพิทยาคม เป็นแบบเชิงคุณภาพ    มีเครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสัมภาษณ์ โดยมีกลุ่มเป้าหมาย จำนวน 25 คน ที่มาจากการเลือกแบบเจาะจง คือ กลุ่มสมาชิกวงขับร้องประสานเสียงโรงเรียนเลยพิทยาคม แล้วนำข้อมูลที่ได้จากแบบสัมภาษณ์ และเอกสารต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องมาวิเคราะห์ในเชิงเนื้อหา ผลการวิจัยพบว่า วิธีการสอนวงประสานเสียงจะสอนเทคนิคการร้องเพลงห้าหมวดหมู่ คือ ลมหายใจ เสียงสะท้อน การขยายช่วงเสียง และการพัฒนาเสียงสระ ซึ่งประกอบด้วย 1) การหายใจ (Breath) จะฝึกโดยการบริหารลมหายใจ โดยเปลี่ยนจังหวะไปเรื่อย ๆ เพื่อให้นักเรียนได้ฝึกกับความหลากหลาย ซึ่งอาจจะเจอได้ในเพลงต่าง ๆ 2) เสียงสะท้อน (Resonance) ผู้ฝึกจะอธิบายการใช้เสียงกับอวัยวะในร่างกายต่าง ๆ เพื่อให้เสียงร้องมีคุณภาพมากที่สุด 3) การขยายช่วงเสียง (Range Extension) ผู้ฝึกจะค่อยๆขยายความกว้างของเสียงในขณะวอร์ม โดยต้องดูการใช้อวัยวะในการร้องเพลงให้ถูกต้อง เพื่อลดการบาดเจ็บของกล้ามเนื้อและเส้นเสียง 4) การผลิตคำพูดหรือคำพูดของเสียงพูด (Phonation) ผู้ฝึกจะเช็คในช่วงเวลาซ้อม คำร้องถูกต้องหรือไม่โดยหากเป็นภาษาต่างประเทศจะมีการปรึกษาผู้เชี่ยวชาญเพื่อได้ข้อมูลที่ถูกต้อง 5) พัฒนาสระ (Vowel) ผู้ฝึกจะเช็คในช่วงเวลาซ้อม ออกรูปปากถูกต้องไม่ ออกสระได้ถูกไหม คำร้องถูกต้องหรือไม่ โดยหากเป็นภาษาต่างประเทศจะมีการปรึกษาผู้เชี่ยวชาญเพื่อได้ข้อมูลที่ถูกต้อง