เดี่ยวฆ้องวงใหญ่เพลงสุดสงวน สามชั้น ทางครูวิเชียร เกิดผล

บทคัดย่อ

งานวิจัยนี้ มีวัตถุประสงค์ 1. เพื่อศึกษาบริบทที่เกี่ยวข้องกับทางเดี่ยวฆ้องวงใหญ่เพลงสุดสงวน สามชั้น ทางครูวิเชียร เกิดผล และ 2. เพื่อศึกษาลักษณะเฉพาะและการใช้กลวิธีพิเศษของทางเดี่ยวฆ้องวงใหญ่เพลงสุดสงวน สามชั้น ทางครูวิเชียร เกิดผล เป็นการวิจัยแบบเชิงคุณภาพ มีเครื่องมือการวิจัย คือ แบบสัมภาษณ์ และมีกลุ่มเป้าหมาย คือ ครูวิเชียร เกิดผล ที่มาจากการเลือกแบบเจาะจง แล้วนำข้อมูลที่รวบรวมได้จากแบบสัมภาษณ์และจากข้อมูลเอกสารต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง อาทิ หนังสือ บทความ งานวิจัย การสัมภาษณ์ แนวคิดและทฤษฎี มาวิเคราะห์ในเชิงเนื้อหา ผลการวิจัยพบว่า 1) เพลงสุดสงวน สามชั้นของเก่า เป็นเพลงที่ไม่ทราบชื่อผู้แต่ง และไม่ทราบว่าแต่งจากเพลงอะไร เพลงสุดสงวน สามชั้น เป็นเพลงสำเนียงมอญที่มีความยาว 6 จังหวะ (หน้าทับ) ครูกล้อย ณ บางช้าง ท่านเป็นครูปี่ที่มีชื่อเสียงของจังหวัดสมุทรสงคราม ท่านได้ตัดทำนองเพลงสุดสงวน สามชั้นลงเป็นอัตรา สองชั้น และประดิษฐ์ทำนองให้เป็นสำเนียงมอญขึ้น ต่อมาครูมนตรี ตราโมท ได้ทำนอง สองชั้น มาจากครูกล้อย ณ บางช้างและได้ตัดลงเป็นชั้นเดียว ครบเป็นเถา เพลงเดี่ยวสุดสงวน เป็นเพลงที่บรรเลงเที่ยวพื้น 1 เที่ยว และเที่ยวเปลี่ยนอีก 1 เที่ยว หรือที่เรียกว่า ทางหวานกับทางเก็บ รวมเป็น 2 เที่ยวจึงจะจบเพลง และ 2) การศึกษาลักษณะเฉพาะ กลวิธีพิเศษของทางเดี่ยวฆ้องวงใหญ่ เพลงสุดสงวน สามชั้น ทางครูวิเชียร เกิดผล ได้แก่ ลักษณะ การบรรเลงที่เป็นแบบสะบัดขึ้นร่วมกับสะบัดลงติดต่อกัน การสะบัดแบบร่อนโฉบเฉี่ยว การตีไขว้มือ การตีประคบเสียงประสมมือ การตีกวาดเสียง การใช้ลูกเสี้ยว การใช้ลูกถ่าง การใช้กลวิธีพิเศษในการบรรเลงเลงเพลงเดี่ยวต้องมีความพิถีพิถันในสำนวนทำนอง ต้องคำนึงถึงวิธีการปฏิบัติให้ถูกต้อง ชัดเจน เพื่อให้ได้มาตรฐาน และความสมบูรณ์ในการบรรเลงเพลงเดี่ยว