ลาภวณิชย์ พ. The การศึกษาการจัดการเรียนการสอนโสตทักษะในระดับอุดมศึกษา กรณีศึกษา หลักสูตรดุริยางคศาสตรบัณฑิต วิทยาลัยดุริยางคศิลป์ มหาวิทยาลัยมหิดล: -. Sahasat J. Soc. Sci. Hum. [อินเทอร์เน็ต]. 29 มิถุนายน 2020 [อ้างถึง 13 กันยายน 2026];20(1):39-52. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/sahasart/article/view/240103