ดีเลิศ ว., “การใช้ภาพยนตร์ประกอบการอภิปรายส่งเสริมความสามารถในการอ่านภาษาไทย การเขียนเชิงสร้างสรรค์ และความคิด วิจารณญาณ : กรณีศึกษานักศึกษามหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี”, ISJ, ปี 21, ฉบับที่ 2, น. 82–95, มี.ค. 2022.