[1]
ลาภวณิชย์ พ., “The การศึกษาการจัดการเรียนการสอนโสตทักษะในระดับอุดมศึกษา กรณีศึกษา หลักสูตรดุริยางคศาสตรบัณฑิต วิทยาลัยดุริยางคศิลป์ มหาวิทยาลัยมหิดล: -”, Sahasat J. Soc. Sci. Hum., ปี 20, ฉบับที่ 1, น. 39–52, มิ.ย. 2020.