ดีเลิศ ว. การใช้ภาพยนตร์ประกอบการอภิปรายส่งเสริมความสามารถในการอ่านภาษาไทย การเขียนเชิงสร้างสรรค์ และความคิด วิจารณญาณ : กรณีศึกษานักศึกษามหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี. สหศาสตร์: วารสารสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์, [S. l.], v. 21, n. 2, p. 82–95, 2022. Disponível em: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/sahasart/article/view/239861. Acesso em: 1 ต.ค. 2026.