ลาภวณิชย์ พ. (2020). The การศึกษาการจัดการเรียนการสอนโสตทักษะในระดับอุดมศึกษา กรณีศึกษา หลักสูตรดุริยางคศาสตรบัณฑิต วิทยาลัยดุริยางคศิลป์ มหาวิทยาลัยมหิดล: -. สหศาสตร์: วารสารสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์, 20(1), 39–52. สืบค้น จาก https://so02.tci-thaijo.org/index.php/sahasart/article/view/240103