Himasen, S. and Samakkhi, P. (2024) “A new paradigm for measuring and evaluating learning in the 21st century”, วารสารมหาจุฬาตานี ปริทรรศน์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย, 6(1), pp. 64–74. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/mcupnpbcr/article/view/284850 (accessed: 13 September 2026).