Himasen, Sirima, and Pricha Samakkhi. 2024. “A new paradigm for measuring and evaluating learning in the 21st century”. วารสารมหาจุฬาตานี ปริทรรศน์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย 6 (1):64-74. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/mcupnpbcr/article/view/284850.