ทับทิมจันทร์ ร, ขุนมธุรส ท, โตพิทักษ์ ก. การบูรณาการการจัดการเรียนรู้ตามทฤษฎีการตอบสนองของผู้อ่านกับเทคนิคการสอนอ่านแบบพาโนรามา เพื่อพัฒนาการอ่านเชิงวิเคราะห์ กรณีศึกษามหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัยในเขตภาคเหนือ . วารสารบัณฑิตแสงโคมคำ [อินเทอร์เน็ต]. 10 เมษายน 2026 [อ้างถึง 28 กันยายน 2026];11(1):80-97. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/jsbs/article/view/280896