ขันคำ ชาคริยา, และ สุนันตา ปัญญา. “การจัดการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมของนิสิตรายวิชาหลักการแปลและการตีความ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาเขตแพร่”. วารสารบัณฑิตแสงโคมคำ 6, no. 2 (มิถุนายน 25, 2021): 209–226. สืบค้น ตุลาคาม 4, 2026. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/jsbs/article/view/243954.