รวงผึ้งรุ่งโรจน์ ส., จตุรานนท์ ว., และ จรัสรวีวัฒน์ ส. “การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้วรรณคดีไทย โดยประยุกต์ใช้ทฤษฎีการสร้างความรู้ด้วยตนเองและทฤษฎีการเรียนรู้แบบร่วมมือ เพื่อส่งเสริมทักษะในศตวรรษที่ 21 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6”. วารสารบัณฑิตแสงโคมคำ, ปี 6, ฉบับที่ 1, มกราคม 2021, น. 48-68, https://so02.tci-thaijo.org/index.php/jsbs/article/view/244686.