[1]
ปัญจศิล ส., วิชญาปกรณ์ ก., และ โตพิทักษ์ ก., “การศึกษาสภาพปัญหาการอ่านอย่างมีวิจารณญาณและแนวทางการใช้แนวคิดการวิจารณ์เชิงปฏิบัติร่วมกับกลวิธีอาร์ อี เอ พี โดยใช้หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ เพื่อพัฒนาความสามารถการอ่านอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ”, วารสารบัณฑิตแสงโคมคำ , ปี 11, ฉบับที่ 1, น. 116–131, เม.ย. 2026.