[1]
ปู่เกตุแก้ว อ., คงมนัส ก., และ พุ่มพวง ก., “การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้ด้วยห้องเรียนกลับด้านร่วมกับสื่อสังคมตามกระบวนการเรียนแบบปัญหาเป็นฐานเพื่อส่งเสริมการรู้เท่าทันสื่อของนิสิตระดับปริญญาตรี ”, วารสารบัณฑิตแสงโคมคำ , ปี 8, ฉบับที่ 3, น. 580–602, ธ.ค. 2023.