คงมนัส ก. และ พุ่มพวง ก. (2025) “การพัฒนารูปแบบการเรียนแบบห้องเรียนกลับด้านแบบออนไลน์ด้วยโครงงานเป็นฐานร่วมกับเครี่องมือดิจิทัลเพื่อส่งเสริมสมรรถนะดิจิทัลของนิสิตวิชาชีพครู”, วารสารบัณฑิตแสงโคมคำ , 10(3), น. 22–44. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/jsbs/article/view/278090 (สืบค้น: 1 กันยายน 2026).