ขันคำ ช. และ สุนันตา ป. (2021) “การจัดการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมของนิสิตรายวิชาหลักการแปลและการตีความ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาเขตแพร่”, วารสารบัณฑิตแสงโคมคำ , 6(2), น. 209–226. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/jsbs/article/view/243954 (สืบค้น: 8 ธันวาคม 2025).