วงศ์จำปา พ. และ จันทรวงษ์ ส. (2017) “การจัดการเรียนการสอนโดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญของมหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาเขตพะเยา”, วารสารบัณฑิตแสงโคมคำ , 2(2), น. 120–128. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/jsbs/article/view/242669 (สืบค้น: 1 กันยายน 2026).