รวงผึ้งรุ่งโรจน์ สุภัทรพงศ์, จตุรานนท์ วิมลรัตน์, และ จรัสรวีวัฒน์ สิราวรรณ. 2021. “การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้วรรณคดีไทย โดยประยุกต์ใช้ทฤษฎีการสร้างความรู้ด้วยตนเองและทฤษฎีการเรียนรู้แบบร่วมมือ เพื่อส่งเสริมทักษะในศตวรรษที่ 21 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6”. วารสารบัณฑิตแสงโคมคำ 6 (1):48-68. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/jsbs/article/view/244686.