มะลี โ. ผลของการใช้รูปแบบการสอนซิปปาที่มีต่อทักษะการอ่าน และการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6. วารสารบัณฑิตแสงโคมคำ , [S. l.], v. 11, n. 1, p. 1–18, 2026. Disponível em: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/jsbs/article/view/273499. Acesso em: 1 ต.ค. 2026.