คงมนัส ก., & พุ่มพวง ก. (2025). การพัฒนารูปแบบการเรียนแบบห้องเรียนกลับด้านแบบออนไลน์ด้วยโครงงานเป็นฐานร่วมกับเครี่องมือดิจิทัลเพื่อส่งเสริมสมรรถนะดิจิทัลของนิสิตวิชาชีพครู. วารสารบัณฑิตแสงโคมคำ, 10(3), 22–44. สืบค้น จาก https://so02.tci-thaijo.org/index.php/jsbs/article/view/278090