ขันคำ ช., & สุนันตา ป. (2021). การจัดการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมของนิสิตรายวิชาหลักการแปลและการตีความ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาเขตแพร่. วารสารบัณฑิตแสงโคมคำ, 6(2), 209–226. สืบค้น จาก https://so02.tci-thaijo.org/index.php/jsbs/article/view/243954