[1]
แซ่โก ส. 2022. ปัจจัยสนับสนุนเข้าศึกษาในระดับปริญญาตรีสาขาวิชาภาษาจีน และการพัฒนาศักยภาพของผู้เรียนให้คงอยู่ตลอดหลักสูตร ในเครือมหาวิทยาลัยราชภัฏ. วารสารบัณฑิตแสงโคมคำ . 7, 3 (ต.ค. 2022), 429–444.