เสาวภาคพฤกษ์ ภ, พุธวัฒนะ พ. การพัฒนาผลการเรียนรู้ด้านการฟังและการอ่านภาษาจีน โดยการจัดการเรียนรู้ที่ใช้ใบงานเชิงปฏิสัมพันธ์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนราชวัตรวิทยา. journaldru [อินเทอร์เน็ต]. 30 ธันวาคม 2022 [อ้างถึง 27 สิงหาคม 2026];16(2):83-92. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/journaldru/article/view/257394