เสาวภาคพฤกษ์ ภ., และ พุธวัฒนะ พ. “การพัฒนาผลการเรียนรู้ด้านการฟังและการอ่านภาษาจีน โดยการจัดการเรียนรู้ที่ใช้ใบงานเชิงปฏิสัมพันธ์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนราชวัตรวิทยา”. วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี, ปี 16, ฉบับที่ 2, ธันวาคม 2022, น. 83-92, https://so02.tci-thaijo.org/index.php/journaldru/article/view/257394.