M. Chotchaipong, N. . Charoenkul, และ P. Siribanpitak, “Best Practices in Promoting Bilingual Proficiency for Early Childhood Students in Thailand: Case Studies of Satit Bangna School and Plearnpattana School”, journaldru, ปี 14, ฉบับที่ 1, น. 204–215, ธ.ค. 2021.