เสาวภาคพฤกษ์ ภ. และ พุธวัฒนะ พ., “การพัฒนาผลการเรียนรู้ด้านการฟังและการอ่านภาษาจีน โดยการจัดการเรียนรู้ที่ใช้ใบงานเชิงปฏิสัมพันธ์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนราชวัตรวิทยา”, journaldru, ปี 16, ฉบับที่ 2, น. 83–92, ธ.ค. 2022.