ก๋าคำ ธ. (2026) “การสอนการแปลในยุค AI: การส่งเสริมการคิดเชิงวิเคราะห์อย่างอิสระและการเรียนรู้ที่แท้จริง”, วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี. Bangkok, Thailand, 19(2), น. 221–234. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/journaldru/article/view/280683 (สืบค้น: 21 กันยายน 2026).