ช้อยหิรัญ ภ., บัวสมบูรณ์ บ. และ โพธิเย็น ก. (2021) “การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้เพื่อสร้างเสริมความสามารถ ในการอ่านตีความของนักศึกษาระดับปริญญาบัณฑิตโดยใช้ RUCES MODEL”, วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี. Bangkok, Thailand, 15(1), น. 26–41. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/journaldru/article/view/250844 (สืบค้น: 6 ตุลาคาม 2026).