Chotchaipong, Methavee, Nantarat Charoenkul, และ Pruet Siribanpitak. 2021. “Best Practices in Promoting Bilingual Proficiency for Early Childhood Students in Thailand: Case Studies of Satit Bangna School and Plearnpattana School”. วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี 14 (1). Bangkok, Thailand:204-15. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/journaldru/article/view/253552.