พรพา พ., คำผุย ก., รารัตน์ ว., เข็มพิลา จ., & สารกอง ร. (2026). การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง ระบบนิเวศ และความหลากหลายทางชีวภาพ วิชาวิทยาศาสตร์ โดยใช้การ จัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค STAD ร่วมกับเกมมิฟิเคชัน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3. วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี, 20(1), 42–57. สืบค้น จาก https://so02.tci-thaijo.org/index.php/journaldru/article/view/285938