[1]
พรพา พ., คำผุย ก., รารัตน์ ว., เข็มพิลา จ. และ สารกอง ร. 2026. การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง ระบบนิเวศ และความหลากหลายทางชีวภาพ วิชาวิทยาศาสตร์ โดยใช้การ จัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค STAD ร่วมกับเกมมิฟิเคชัน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3. วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี. 20, 1 (มิ.ย. 2026), 42–57.