เฟื่องกำลูน ด. “การศึกษาเพื่อการสร้างสรรค์: สภาวะซึมเศร้าระดับไบโพล่าร์”. วารสารสถาบันวัฒนธรรมและศิลปะ, ปี 17, ฉบับที่ 1, มีนาคม 2017, น. 57-65, https://so02.tci-thaijo.org/index.php/jica/article/view/80446.