สุนทรธนผล น., “ประสิทธิผลของการใช้เสียงทำนองและจังหวะผ่านเครื่องดนตรีเปียโนที่มีผลต่อความจำของเด็กบกพร่องทางการเรียนรู้”, Inst Cult Art J, ปี 18, ฉบับที่ 2, น. 63–71, ก.ค. 2017.