เฟื่องกำลูน ด., “การศึกษาเพื่อการสร้างสรรค์: สภาวะซึมเศร้าระดับไบโพล่าร์”., Inst Cult Art J, ปี 17, ฉบับที่ 1, น. 57–65, มี.ค. 2017.