Panklam, Anusit, และ Sukanya Kaowiwattanakul. “The EFL Undergraduate Student’s Attitudes toward The Use of GFOS Model to Promote Reading Comprehension Based on Collaborative Learning Approach”. วารสารนวัตกรรมการจัดการศึกษาและการวิจัย 6, no. 4 (สิงหาคม 31, 2024): 731–746. สืบค้น ธันวาคม 8, 2025. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/jemri/article/view/268758.