[1]
ภูมาศรี ว., พรมลี ส., วิกะหะ พ., และ เอี่ยมอำไพ ร. ., “กลยุทธ์การจัดการศึกษาเพื่อลดภาวะเครียดและซึมเศร้าจากการเรียนสำหรับนักศึกษาในสถาบันอุดมศึกษา จังหวัดเชียงใหม่”, วนจก, ปี 6, ฉบับที่ 1, น. 121–132, ก.พ. 2024.