[1]
กมุทธภิไชย ช., ศรีคชไกร ย., แหวนจีน ญ., และ สุคง พ., “การพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจร่วมกับการใช้เทคนิคการสอนแบบเพื่อนคู่คิด (Think-Pair-Share) สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเทศบาล 1 (เกริกกฤตยาอุปถัมภ์)”, J Educat, ปี 8, ฉบับที่ 2, น. 205–216, พ.ค. 2026.