เลิศสุวรรณ ก. และ หยาง ห., “การพัฒนาทักษะการพูดภาษาไทยสำหรับนักศึกษาชาวจีนผ่านรูปแบบการจัดการเรียนรู้ด้วยไมโครเลิร์นนิ่งและการจัดการเรียนรู้เชิงรุก ‘หลักสูตรครัวภาษาไทย’”, J Educat, ปี 6, ฉบับที่ 5, น. 1175–1186, ต.ค. 2024.