[1]
พริบไหว พ. และ จันทะคุณ จ., “ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ภาษาไทยโดยใช้สถานการณ์จำลอง เพื่อเสริมสร้างความสามารถด้านการสื่อสารในภาวะวิกฤต สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3”, J Educat, ปี 4, ฉบับที่ 2, น. 287–300, ธ.ค. 2022.